1、本节课题目如图所示。

2、【include函数的作用是将srdio.h的头文件包含】之后【用到了printf函数】。

3、【person是定义了一个新的类型】。

4、然后接着分析本节课的【主函数】，【第一行定义了一个数组】函数如图。

5、分析完主函数后【然后分析FUN函数，主要通过三次比较来进行运算】函数如图所示。

6、然后打开【练习文件夹】【后缀名为.vcxproj-工程文件，后缀名为.sln为解决方案文件】。

7、然后打开【课程源文件】进行【填空：（1）std{}；（2）PERSON；（3）std】。

8、修改完成后进行【编译】，编译可以查看错误的数量和位置。

9、然后运行【文件】查看是否成功。

10、本节课内容到此结束。

1、本节课课程题目如图所示。

2、本节课难度不大，首先分析前两行【将头文件包含起来，包含起来的原因是之后的printf、scanf、gets函数】。

3、然后分析【右侧的主函数】，【第一行定义了两个整形变量，然后定义数组】【gets(s{0}老师针对初学者进行详细解释】。

4、主函数的最后调用【fun函数到左侧公式进行执行】然后【左侧函数执行完后转回到主函数】（并分析错误原因：（1）区分大小写（2）str[k,i]改为str[k][i]）。

5、然后打开【练习文件夹】【后缀名为.vcxproj-工程文件，后缀名为.sln为解决方案文件】。

6、然后打开【源文件】【在软件中可以更明显的看到错误的存在】首先进行错误的修改。

7、然后【运行文件】查看是否成功。

8、本节课内容到此结束。

1、本节课课程题目如图。

2、然后是本节课的课程代码，【第一行目的是将头文件包含起来，包含起来的目的是之后的printf函数和scnf函数】。

3、【在一般的编程中不实用‘,’作为分隔符】使用【‘，’作为分隔符容易让使用者不知道怎么进行输入】。

4、然后在【右侧的主函数中执行到fun函数时转到左侧的公式进行执行】最后在【回到主函数】。

5、然后打开【练习文件夹】【后缀名为.vcxproj-工程文件，后缀名为.sln为解决方案文件】。

6、然后打开【源文件】修改公式如图所示。

7、最后运行【文件】查看编写是否成功。

8、本节课内容到此结束。

1.本节课我们进行讲解程序填空题，首先我们看一下真题题目如图所示。

2.我们打开代码，首先是包含stdio.h进来，下面是新的类型代码。

3.然后我们看右侧的空填【std】。

4.接下来我们继续进行看左侧的第一个空填【tt】。

5.最后我们看第二个空如图所示。

6.我们打开练习文件，打开blank.slm，我们进行编辑代码。

7.本节课结束。

1.本节课我们讲解程序修改题，首先我们看一下真题题目如图所示。

2.我们打开代码，然后看第一行是stdio.h包含进来头文件，第二行是定义了一个字符常量。

3.然后我们看左侧的代码传递的是数组名。

4.然后我们打开练习文件夹，打开modi1.sln进行编辑代码如图所示。

5.本节课结束。