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集英堂王鹏老师
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本节课讲解使用AI设计制作出一种放大的符号,同学们可以在下方评论区留言,老师会根据大家的问题恢复,作业也可以在评论区进行提交
这个符号可以是文字也可以是图案,然后可以在放大符号的周围安排一下小的文字信息,引导观众进行阅读。
那我们开始今天的教程吧。1.首先根据文字信息进行分析,判断每段文字信息的含义,选择放大的文字。
2.那么经过符号放大化处理之后的效果就变成了这样,将15的数字进行放大,然后其他文字排
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