本节课讲解一篇文章,帮你拿捏住图形创意的精髓,同学们可以在下方评论区进行留言,老师会根据你们的问题进行回复。
那我们开始今天的教程吧。
1.有一次一位实习生正在打草稿,老师帮他看一下他画的植物有没有什么问题,老师一顿上手操作,一下子就找到了他画的图形的问题,修改完之后植物的外形变得更美观了,这样子的修改之后也有过几次,如图所示。
2.实习生问大希是怎么看出来问题在哪里的,老师回答靠感觉,这似乎和审美一样是一个不可琢磨的东西,但是不对,一定有什么原因能够让老师在短时间内看到问题的所在之处,如图所示。
3.老师回顾了老师修改的方向和结果,老师发现这些所有的修改和方向基本都来源于形式美法则,形式美法则是人类对于美的形式的经验的总结和概括,它主要包括这六个原则,如图所示。
4.老师把它归纳为四个词,对比、规律、均衡、统一,再回看这个修改前的图形,它的问题:虽然它都是长条状的,但实际上每一条的形状看起来都形态各异,也就是没有做到统一,如图所示。
5.还有很多人容易忽略的,画线条的时候边缘对比不够强,让物体的结构变得不够清晰,如图所示。
6.在高度的节奏感上也欠缺,修改方法:以原稿的左边这个形状为基础,让线条有起伏对比,如图所示。
7.再绘制几个相似的高低形态,注意每个形态它都是特征非常统一的,组合在一起也有高低错落的韵律感,如图所示。
8.再来看其他植物,很多人对于树的叶片的绘制也比较随意,出现了叶片之间形状不一致、大小也不一致的情况,再加上大小轮廓也没有规律感,所以图形看起来比较随意且无序,如图所示。
9.所以从叶片上就可以改为同一种图形,并且能是有规律的大小变化的,如图所示。
10.这个图形首先修改外边缘的不统一,这些切角也需要统一方向,如图所示。