那么我们开始今天的课程吧
1.本节课我们进行讲解如何刻画版式中出现的数字,首先看什么是数字,是一种用来表示数的书写符号,先看这一列数字都是1在不同文字系统下的不同写法。
2.然后我们看一下四种系统下所有数字的所有写法,一般都是0-10的写法,这是数字,再往后的比如299这属于数。
3.然后我们看一下刻画数字的方法,比如这个是由重复的单元形拼凑成数字,或者是拼凑后形成的负空间来变成数字。
4.首先我们看海报,对于这个大的单元形拼凑出了330这个数,同时运用直接拼凑跟负空间拼凑,理论上这里的单元形可以替换成任意的其他元素。也可以是实物。
5.第二个就是文字利用反白来进行做得文字拼凑,不是直接拼凑但是有相近的视觉效果。
6.然后来看第三个作品,构成数字6的元素就更加微小了。
7.在实际运用中很多都是以产品为单元形去拼凑数字来构成板面主题,让画面更加生动热闹,使用自家产品让人产生对品牌的信任。
8.第二种方法就是对数字添加无关,拟人化或者拟物化,看一下作品把0塑造成超人模型,对于下方的版面就是丹顶鹤跟乌龟形状,都是代表长寿的动物,与主题10年是相契合的,再来看右侧的海报将10塑造成三只手敲鼓画面,三只手代表着协会的团队合作,这种刻画让版面数字自觉成为视觉焦点。
9.对数字添加五官四肢等元素赋予数字活力,更加生动有趣,让数字显得十分可爱,更加惹人亲近。
10.第三点就是在文字的负空间编排文字或者置入图形图片,然后我们看一个图形海报,填补0内部空间,节省出版面中原本编排这些文字的空间,让留白更加完整。