1、本节课我们学习的是【增量比较的相关问题】,【提问方式一般是:今年的同比增量与去年相比最大值最小值分别是多少】。
2、接下来分析【比较方法】,【公式y=x/(1+x)】,由此可以分析出【y的值随x的值增大而增大】(也就是增函数)。
3、然后是【增长量的表达式比较】,【公式:[A/(1+a%)]xa%】,分析公式得出【影响大小关系的因素是A和图中100/200/300对应的a%】。
4、由这两次比较分析可以得出:【(1)当现期值和同增长率同时较大时,其增长量也相对较大;(2)当现期值和同增长率同时较小时,其增长量也是相对较小】。
5、还有一种特殊情况如图所示,不好直接判断大小关系,大概的估算出各个对应的数值,然后在进行比较大小。