本节课讲解色彩光线 - 色彩基础，同学们可以在下方评论区进行留言，老师会根据你们的问题进行回复。
那我们开始今天的教程吧。
1.在本节课中我们将会学习我们看到的色彩都是真实的吗，色彩有什么作用呢，以及学习色彩的知识有什么用，如图所示。
2.色彩必须要具备以下三个条件，分别是有光、有物体和眼睛，对于摄影机来说就是成像系统，如图所示。
3.本节课主要学习以下知识点：色彩的形成、视觉色彩的分类、色彩的分类、色彩的属性、色轮表、色彩的搭配、以及色彩的心理，如图所示。
4.首先讲解色彩的形成，在大自然中，光是产生色彩的基础，光是一种电磁波，电磁波可以分成很多的种类，根据波的由短到长依次可分为Y射线、X射线、紫外线、可视光线、红外线和无线电波，但是能够被人眼看到的大概是380~780纳米波段的可见光，如图所示。
5.下图为三棱镜，1966年，牛顿利用三棱镜做了光的分解与合成的观察实验，他发现太阳光能够分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩，这就是光谱，实际上就是可见的电磁波，有波长和振幅两个物理特性，其中波长的差异造成了色相的区别，即颜色的不同。
6.接下来讲解视觉色彩的分类，首先是光源色，凡是自身能够发光的物体都被称为光源色，光源色有两种，一种是自然光，主要是太阳光，另一种是人造光，比如灯光或火光，如图所示。
7.第二种是固有色，物体在正常日光照射下所呈现出的固有的色彩被称为固有色，如图所示。
8.第三种是物体色，指的是物体本身不发光，其颜色是光源色经过物体的吸收反射后，反射到人们视觉中的光色感觉，如图所示。
9.物体色与光的关系一般有两个要素，一个是由发光物体直射出来的色光，另一个是具有吸收和反射色光的物体，如图所示。
10.接下来讲解色彩的分类，色彩可分为无彩色和有彩色，首先无彩色是指没有颜色的色彩，包括了金、银、黑、白、灰，如图所示。
11.无彩色同样有明暗之分，比如将纯黑逐渐加白，我们可以得到一个黑色由黑变成深灰、变成中灰、浅灰，直到变化为纯白色的过程，如图所示。
12.有彩色和无彩色正好相反，包括可见光谱中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种基本色，以及它们之间不同量的混合色，如图所示。
13.接下来讲解色彩的属性，首先是色相，色相就是色彩呈现出的面貌，是有彩色的首要特征，如图所示。
14.第二个属性是明度，明度是指色彩明暗的程度，如下图中每一种颜色都有由亮到暗的过程。
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