本节课来学习教案当中的第二个要素—教学重难点
1.教学重点指的是本课中最基本的、最核心的、用时最长的内容,一般是客观存在的知识。
教学难点指的是本课当中较难掌握的、抽象的远离学生生活实际的知识点,一般是主观的。
教学重点,指向知识与技能目标或者是过程与方法目标。
教学难点,指向的是过程与方法目标,或者是情感态度与价值观目标
2.下图是语文学科的例子,用例子来理解下刚才所说的。
教学重点是通过理解重点字词句概括出文章大意,体会借物喻人的写作手法。
重点字、文章大意、借物喻人的写作手法这三个是客观的知识点,在本堂课花的时间非常长,所以这是重点。
同时重点字、文章大意是作为知识与技能目标的,体会借物喻人的写作手法,是作为过程与方法目标的。
教学难点是归纳概括出白杨的特点,体会边疆建设者的无私奉献的精