那就开始今天的教程吧
1.本节课学习小学科目二教育教学知识与能力中的教师的专业发展,这个内容在试卷当中出现的频率非常的高。
(一)教师的概念
广义上来讲,凡是能够把知识、技能、技巧传授给别人的,都可以称之为老师。
狭义上来讲,指的是要经过专门的训,在学校从事教育工作的人员才能够叫做老师,教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是教书育人。
2. 《中华人民共和国教师法》当中对教师的概念做了全面科学的界定。
教师是能够履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,推进社会主义事业建设和接班人,提高民族素质使命。
3.(二)教师的专业发展
教师是由新手教师成为专家型教师的发展过程,这里面包含两个方面,一方面是教师自身他的专业成长的过程,另一方面是促进教师成长的过程。
4.二、教师职业的特点
(一)教师职业角色
1.传道者的角色:能够传递经验、传递道理、传递知识的人,就是被称为传道者的角色,可能会出选择题。
2.授业解惑者的角色:解答学生的疑问,把知识传递给学生,能够给学生去解答疑问。
3.示范者的角色:老师给学生做一个良好的榜样,榜样就是示范者的角色。
5.4.是教育教学活动的设计者、组织者和管理者。
5.朋友的角色:老师要和学生平等地的相处,能够跟学生去交流,成为学生的朋友。
6.研究者的角色:研究教育教学活动当中出现的一些教育影响、教育问题,以及教育当中的规律与守则。