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1.学习第三模块 中学教学。
第一章 教学的概述。
广义的教学是指:教的人指导学的人以一定的文化为对象进行学习的活动。
狭义的教学是指:在学校中教师引导学生进行学习的活动。
2.1.强调教师的教,又强调学生的学,两者要相互结合。
2.明确教育者在教育当中起主导的作用,学生是主体地位。
3.是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师的教和学生的学的一种统一活动。
3.二、教学的意义。
教学是学校工作中十分重要的一个地位。
1.教学是进行全面发展的素质教育,实现培养目标的基本途径。